优秀教师风采 | 魏婧：不仅是知识的传递者 更是学生成长的引路人

遇上一位好老师，是一种什么样的体验？三尺讲台上，她是传道授业的“魏老师”，是数学公共基础课和财经类专业课“双料”讲师；生活里，她是学生们口中亲切的“婧姐”，带领着学生们一步一步走过遍布荆棘的征途。她就是池州市高级技工学校（贵池区职业学校）教师——魏婧。

如何做一名好老师？从2008年入职至今，魏婧在17年的从教经历里逐渐找到了答案。

“打铁必须自身硬，既然站在讲台上，就要讲好每一堂课，让学生真正掌握扎实的技能。”魏婧语气坚定。抱着这样一份责任心，她在任教生涯中不断充实自己的知识储备。本科毕业于市场营销教育专业的她入职以后，开始教授财经类专业课。在此期间，她并没有停止学习的脚步，2013年，魏婧考取了同济大学在职研究生。同时，了解到学校内数学学科教师相对紧缺后，她还利用课余时间不断学习数学领域的专业知识，2014年，魏婧肩负起了数学公共基础课的教学任务，由此开启了双师型教学之路。

也正因为这条道路，魏婧发现了偏理论方向的数学课与专业课之间的普遍关联：数学是职业技能教学的“隐藏语法”。于是，她把数学核心素养中的数学运算、逻辑推理、数据分析等知识融入进财经类专业课的底层逻辑中。她不满足于个人的教学创新，更主动与同行交流协作，不断摸索、梳理职业教育学生学习的重点脉络，逐渐总结出了独特的“四线融合教学法”——把知识线、素养线、专业线、思政线融合贯穿于每一节课。不仅如此，魏婧还创新性地将课程内容与贵池本地特色结合起来，更好地为学生未来就业指明方向。

“这些年来，我参加了不少教学能力比赛，比起荣誉我更觉得是对我探索新教学方法的肯定。”从教期间，她相继斩获了池州市教师教育教学信息化大赛一等奖、安徽省中等职业学校教育教学技能竞赛教学能力赛项省二等奖等多个奖项。谈及这些奖项，魏婧满是谦虚，“竞赛最大的意义，在于让我把收获反哺于课堂，用创新照亮教学实践的路。”

魏婧的上进和坚持，也鼓舞了许多学生。“上课时，魏老师总是不遗余力地传授她的学习经验，激励我们要笃行致知、勇攀高峰。”在23级实验（4）班学生汪畅心中，魏老师那“大胆去做、从不畏惧”的精神始终激励着她：“每当学习中遇到困难、心生退意时，只要想起魏老师的话，我就仿佛重新获得了力量，有了继续向前的勇气。”

“职校学生的未来同样光明广阔，我有个学生毕业以后一直考学，从职高、本科、研究生一直读到博士……”细数学生们走过的路，魏婧心中的自豪感油然而生，她告诉记者，她的学生中有人选择在职业技能上不断精进，也有人选择了继续升学深造，无论走在哪条道路上，都焕发出了属于自己的光和热。

“抛物线就像我们的人生，起点或许相似，但顶点的高度，掌握在你自己手中。”讲台上，魏婧深入浅出，用知识的风把梦想与希望的种子播撒到学生们心间的田野里。“眺望山顶，心向往之”，她如此坚信，更以身践行。她愿做那执灯之人，用信念与陪伴，照亮学子们奔赴山海的每一程。