优秀教师风采 | 徐步庚：用心浇灌 让每朵“花”都能享受花期

从2004年9月走上三尺讲台，如今，已经是池州市第六中学教师徐步庚执教的第二十个年头。从青年教师到教学能手，二十年间，他在三尺讲台上默默坚守、辛勤耕耘，用实际行动诠释了教师的拳拳育人之心。

二十年如一日，是老师也是“上进生”

自踏上讲台之日起，在徐步庚看来，自己就有着双重身份。既是在教学上需要向前辈“取经”的新手，也是学生在数学这门课程上的“引路人”。因此，在丰富自己这一点上，他从来不敢懈怠。徐步庚认为，教师不仅要言传身教，更要让自己的学识开花。长期的教学中，他深知教师的学识影响着学生的每一个脚印的深浅。因此，利用课余时间，徐步庚广泛阅读图书馆的丰富藏书和阅览室的各种期刊，也会在网上学习更多与课程相关的知识并学以致用。

▲ 徐步庚在课堂上

在他所教班级的学生眼中，徐步庚的课堂总是十分生动。除了耐心的讲解理论知识，带他们了解各种题型的解法，他还会在课堂上说数学的由来，讲关于数字的典故，让学生乐在其中，主动探索数学的奥妙。受徐步庚的影响，很多学生对数学这门课的兴趣显著提升。同时，在他的精心指导下，不少学生曾先后获得市级学科竞赛一二三等奖，其中2019届的杨骏同学还斩获全国数学竞赛三等奖（安徽赛区）。他自己也凭借在教学上的优秀成果，荣获“池州市师德标兵”“池州市第四届青年骨干教师”称号，在2017-2018年度、2018-2019年度两次荣获 “贵池区教育系统优秀教师”称号。

在徐步庚的办公室，每个课间、大课间，来问问题的学生总是络绎不绝，而他总是十分耐心地为每一个同学细细梳理解题思路，确保学生能充分理解。

“数学对于大多数学生来说是特别需要花费时间的一门课程，我从高一开始就注重培养孩子们的学习习惯和学习主动性，这样学生和每一位任课老师都能做到省时省力、提高效率。”徐步庚常说。

从社恐到社牛，是学生的“大家长”也是“知心朋友”

除了是一名数学老师，徐步庚还一直担任着班主任的角色。而高中班主任，往往与高强度挂钩。学校上课期间，一周在校六天，早上6点多从家里出发，晚上10点多才从学校返家，每天在校几乎16个小时，这样的工作强度，他已经坚持了20年。

▲ 徐步庚在课堂上

“2004年9月份，我21岁，第一次走上讲台，心里非常紧张，下课后攥在手里的粉笔都潮了。”如今，回想起第一次上课的场景，徐步庚记忆犹新，“我原本性格内向，刚上班的时候，拿现在的话说，大家都觉得我是个‘社恐’——事实上现在也还是有点内向。但是这么多年磨练下来，面对学生们，我反而成了他们眼里的‘话痨’，班会课一开，有时候可能刹都刹不下来，总想着和他们再多叮嘱一些。”

在学生吴昊哲眼里，徐老师总是对他们有着十分的耐心，课堂上的严师、课堂下的朋友，学校生活中的大家长——这些角色他总能无缝切换：“上课的时候徐老师对我们要求十分严格，但是下课却十分随和，有时候还会来操场上和我们一起打球。”

▲ 徐步庚为学生准备的“成长手册”

2016年开始，为了更好地记录学生的成长之路，徐步庚为班上的每一名学生都准备了一本“成长手册”，军训的感悟、学习的记录、甚至心情的分享，任何他觉得有意义的片段或者学生自己想放进去的纪念，都可以放在里面。而三年过后，等到高考前夕，一本本记录下学生们高中生活的“成长手册”会被徐步庚发放到学生们手里，成为他们高中生活的生动注脚。

而除了是老师、是班主任，徐步庚还是两个孩子的爸爸，对他来说，工作和家庭很难同时兼顾，更何况爱人也是一名老师，工作的特殊性让他们夫妻二人有时候很难照顾到孩子——往往出门的时候孩子还没起床，回到家孩子却已经睡着了。谈到这一点，他显得有些愧疚，但是却从不觉得遗憾和后悔，“我是自己孩子的家长，同样也是班上孩子的‘大家长’。”

用心浇灌，做有温度的青春引路人

记不清有多少次早来晚走，记不清有多少次与学生推心置腹地交谈，也记不清多少次不顾疲倦地赶着家访。二十年的从教生涯中，尊重与耐心成为了徐步庚教育学生最重要的准则，而这也成为了学生在他面前能迅速打开话匣子的重要“法宝”。

▲ 池州市第六中学

并非所有学生都能在高考中都能取得理想成绩，但徐步庚始终鼓励每一名学生都能向下扎根、向上生长，房航同学就是其中之一。在徐步庚眼里，他个头高，身体壮实，爱好运动，也很会交流，唯一不足的就是对学习缺乏兴趣。平日里，徐步庚非常关注这位同学，希望他能全面发展，基本上两个星期找他谈心一次，慢慢地这名学生的学习态度变得十分认真。后来虽然高考没有取得佳绩，但迷茫之中的房航第一个想到的就是拨通徐老师的电话，表达了想去参军报国的意愿，得到了徐步庚的肯定和支持。几年之后，他来到学校，将手中的勋章赠送给了徐老师，说自己刚从非洲马里维和回来,这是联合国颁发给他的勋章，对于房航来说，它有着非同一般的意义。而这枚勋章，如今被徐步庚珍藏着，也激励着他在育人道路上越走越远。

▲ 徐步庚为学生解答问题

“人民教师是一份有情怀的工作，作为教师需要尊重自己的学生、爱自己的学生，深思熟虑地触及这些年轻的心灵，让他们成为更好的自己。同时教育也并非一日之功，不要期待一次的教育行为就能有很好的效果，要有坚持、有恒心、有耐心，长时间的陪伴和鼓励，才有可能让学生有源源不断的学习动力，脚踏实地地充满干劲。” 在徐步庚眼里，学生们正如一粒粒朝气蓬勃的种子，在等待蓬勃盛放的时机，而每一朵花都有自己的花期，都应悉心栽培呵护，若始终不开花，未来也许是棵参天大树。而他，愿意当好一位辛勤的园丁。