优秀教师风采｜房更生：语文老师带出了冠军足球队

开栏语

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。为弘扬新时代教师立德树人精神风貌，营造尊师重教的舆论氛围，我们特推出《优秀教师风采》专栏，走近全区一批优秀教师，听他们教书育人的故事，学他们敬业奉献的精神。

“保持队形！跑起来！稳住往前带，很好！传球!射门……”盛夏时节，高脊岭中心学校操场上，一场激烈的足球比赛正在进行。20多个孩子追逐着足球，呐喊声、口哨声与欢笑声在校园里交织回响，忽远忽近。操场边，一个瘦瘦高高的男子时而“捶胸顿足”，时而扶腰立定，目不转睛地看着操场上飞奔的孩子们。

他是这所乡村学校的足球教练，也是孩子们口中的“足球老爹”——房更生。在高脊岭中心学校这样一个不能再普通的乡村学校，一批又一批的乡村孩子在房更生的带领下圆了“足球梦”，该校的足球队在过去10多年间累计获得12次市级、区级校园足球联赛镇街组冠军。

令人惊讶的是，带出这样一支“制霸”冠军的足球队的房更生，竟是一名语文老师。乡村学校缺少专业的足球老师，执教40多年期间，因爱好足球，他便又成了孩子们的足球教练员。2013年以来，他连续8年获贵池区“最佳教练员”称号。“初衷是想培养学生的爱好，增强体质，让孩子们有梦想，愿意为了梦想奋斗。”房更生希望通过足球教学让农村的孩子们找到自信、带动学习。

房更生并没有进行过专业训练，但为了教孩子踢球想尽了各种办法。在他的办公桌上，两叠厚厚的手绘版的足球联赛赛前战术演练图和手写版的足球训练守则是他的教学“法宝”，这是他为孩子们量身定制的训练计划。“学校没有专业的足球老师，我爱好足球，平时我只能看专业比赛视频、从网上去学，手机里都是足球视频：怎么热身、怎么折返跑，如何根据他们的身体素质进行调整等等。”就这样，房更生边学边教，边练边完善，针对乡村孩子的特点，摸索出一套行之有效的训练和比赛方法。

自2006年起，高脊岭中心学校就把校园足球运动作为校园体育特色开展。据了解，该校从一年级开始便每个班设足球队，班队踢得好的学生可以通过选拔进校队。“这样做的目的就是形成梯队，使校队队员不出现断层的同时，还可以选拔出足球尖子生。”房更生介绍道，目前，该校足球队有男女队员各10名。

在教孩子们踢好足球的同时，房更生也非常重视对踢球的孩子们的养成教育，毕竟在大部分家长的固有认识中，踢足球会影响孩子的文化学习。为了让孩子们在学习上不掉队，房更生经常利用课余时间、节假日为足球队的孩子们提供免费辅导，有时候在学校，有时候他自己骑车挨家挨户跑，家长们也越来越理解和支持孩子们踢足球。

在房更生的带领下，孩子们热爱足球、懂得坚持，拥有了顽强的意志，学习专注力明显增强。在该校2014届校园足球队11名队员中，有7名高考考上一本，2名考上二本。“足球在带给我快乐的同时，也让我变得更加专注，学习效率明显提高了。”该校六年级学生、校园足球队员吴瑶提起足球给她带来的改变，侃侃而谈。

操场上空久久不散的欢乐仍在蔓延，房更生的足球梦也正在实现。最初“外行”的体育教师，经过不断的学习、摸索，如今已然成为专业的足球教练。“我希望更多的孩子都能喜欢足球，健康快乐地成长，不断奋斗拼搏，找到属于自己的天空！”房更生说，他即将退休，但只要自己跑得动、孩子们还需要，他都会一直陪着孩子们，带他们一起享受足球运动的喜悦，让更多的乡村孩子都能圆“足球梦”！