池州十中清明节劳动实践任务

"清明习劳·成长有痕"

                      --清明节综合实践作业

一、实践主题

“清明习劳·成长有痕”

（将劳动技能学习与清明节气文化结合，在劳动中滋养成长）

二、实践时间:

2025年4月4日-2025年4月6日

三、实践目标

1. 劳动启蒙：掌握至少1项生活技能，提升自理能力  

2. 文化传承：体验清明传统习俗（制作青团、插柳等）  

3. 自然感知：观察清明物候变化，记录植物生长  

4. 情感培育：通过劳动实践感悟生命意义，增进亲子互动

四、实践内容及要求（20项技能）

从以下20项中选择至少1项完成

1.做一道清明美食：学做青团、艾草饼或包饺子，拍照记录过程。  
2.家庭角落大扫除：整理书桌或阳台，拍照对比前后变化。  
3.清洗小能手：独立完成洗鞋、刷书包或洗袜子任务。  
4.绿植养护师：为家中植物浇水、修剪枯叶，记录生长状态。  
5.手作清明祭品：用彩纸折纸花、写缅怀卡，表达对先辈的敬意。  
6.茶文化体验：学习泡茶并敬奉长辈，拍摄温馨瞬间。  
7.旧物改造：将废旧衣物/瓶子改造成笔筒、收纳盒等实用物品。  
8.清明踏青记录：徒步或骑行后制作自然笔记（树叶标本+照片）。  
9.缝补小达人：尝试缝补脱线衣物或钉扣子等。  
10.家庭晚餐助手：参与买菜、择菜、洗碗等全流程劳动。  
11.感恩行动：为长辈捶背或陪长辈聊天等。  
12.垃圾分类挑战：正确分类家庭垃圾并投放到指定点。  
13.节气手抄报：绘制清明习俗、诗词或家族故事。  
14.学熨衣服：在家长指导下练习熨烫一件衣服。  
15.家庭收纳师：整理衣柜/工具箱。  
16.社区服务：清扫楼道或小区公共区域（可选）。  
17.学换被套：独立拆洗并重新套好被套。  
18.创意书签：用树叶、干花等材料制作清明主题书签。  
19.天气观察员：记录假期天气变化及对踏青的影响。  
20.家庭影集整理：挑选老照片，听长辈讲述家族故事。  

五、成果提交

请以图片或视频形式提交作业，利用班会课或者劳动教育课进行劳动感悟分享。

六、安全提示

1. 户外活动需家长陪同，注意交通安全与防火。  
2. 使用刀具、电器等工具时需家长指导。  
3. 鼓励亲子协作，注重真实体验。