我区积极探索干部教育培训工作新机制

 

 

为认真贯彻中央和省、市委关于干部教育培训工作方面文件精神，紧紧围绕我区加快经济转型发展和建设首善之区需要，贵池区积极探索干部教育培训工作新机制，努力提高干部教育培训的质量和效益。

　　建立灵活的教学机制。改进编班办法，达到参训对象既有科级干部，也有科级后备干部，既有经济发展一线干部，也有党群综合部门干部，既有工作经验丰富的领导干部，也有近年来新提任的科级干部，使学员既学习了老师专家的知识，也实现了相互间学习交流、取长补短。进一步丰富培训内容。在对干部进行好思想政治教育特别是科学发展观培训的基础上，按照组织需求、岗位需求和干部需求相结合的原则，通过事前征求参训学员培训需求，经区委组织部汇总后与市委党校对接后确定课程。着力提高干部特别是领导干部解决实际问题的能力。针对当前改革发展稳定的新任务新情况，开设了如何发展区域经济、如何创新社会管理、如何应对突发事件和媒体应对等课程。

　　建立科学的管理机制。实现干部计划调训向点名调训转变。建立科级及科以上领导干部培训档案，实行点名调学制度。制订干部教育培训工作规划，各部门各单位按规划提出干部培训的计划，区委组织部统筹协调，点名调训，增强了干部培训的约束力，2012年学员的调训率都达到100%。制定了主体班学分制管理办法，按照学员出勤、听课笔记、讨论发言、理论考试等内容，对学员实行考核。同时，将学员的到课率、学习情况、参加集体活动情况和遵章守纪情况，形成正式的书面材料，培训结束后统一反馈给学员所在单位。

　　建立有效的激励机制。注重搞好成果评价。结合实际探索建立干部学习成果的评价标准，既看干部理论学习的收获，更看理论与实践相结合的功夫和效果；既看学员在党校学习期间的表现，更看走出校门后发挥作用情况。注重搞好学用衔接。坚持把干部参加培训情况作为考核任用的重要内容。在选拔任用干部过程中，全面掌握干部的学历情况、参加学习培训情况及运用所学理论指导工作实践的情况。坚持把教育培训作为培养干部、发现干部、考察识别干部的重要渠道，实现“优训者优用”。