优秀教师风采 ｜程五芹：以爱为底色，做有温度的教育者

“同学们好，现在上课！我是你们的班主任，新的学期，让我们一起扬帆起航，开启初中生活的新旅程......”随着“开学第一课”的铃声，笔者见到了正在用多媒体课件为学生上课的程五芹老师，她亲切的声音打消了孩子们刚踏入初中生活的迷茫和紧张。

程五芹是池州市第十中学历史学科高级教师，从教三十年来，她个人曾荣获池州市第六届、第七届“历史学科带头人”“贵池区优秀教师”“贵池区师德标兵”“贵池区优秀班主任”等众多荣誉称号；她带过的班级曾被评为“贵池区优秀班集体”；她撰写制作的多篇论文、教学设计多次获得省、市、区级一、二等奖；她辅导青年教师叶小飞等在省、市、区级教学比赛中取得一等奖的优异成绩。种种荣誉无不证明程五芹身为一个优秀教师卓越的职业素养。

上过程五芹历史课的学生都知道，她的课特别有意思！准确又幽默的语言、灵活多变的教学手段、一个个穿插其中的历史小故事、生动有趣的历史课堂……给学生们传授课业知识、传递爱国情怀的同时，也总让孩子们意犹未尽，期待下一堂历史课能够早点到来。

程五芹一直精益求精，她并没有就此止步，课余时间她坚持利用网络上的优质资源，潜心观摩教学视频，捕捉教育发展的新动向，探索课堂教学的新方法，不断提高自己的教育教学水平。

一边鼓励学生奋进，一边身体力行，不断精进自我，程五芹用自己的品德言行影响学生，以身作则，为学生树立了良好的榜样，她所带班级总是成绩优异、班风积极上进，在历届的中考中都取得了佳绩。很多学生更是因为程五芹的启蒙，进入大学之后选择了历史专业。正在历史专业读博的汪安琪就是其中之一，她无不感慨地说：“因为程老师的启蒙，我才喜欢上了历史，也在这条路上坚持了下来。”

身为班主任，程五芹关注和尊重每一个学生，努力做到因材施教，分类指导，寻找学生身上的闪光点，让学生们认识到自己的强项，拥有源源不竭开拓进取的动力。一个眼神、一个微笑、一句话、一次鼓励……程五芹从不吝啬对孩子们表达肯定，因为从不缺少亲切的关怀和正确的引导，她班里的学生看起来总是快乐又自信。有学生曾感激地给她留言：“虽然您只带我一年，但是因为您，我变得更加自信开朗，在所有学科上都能更认真地学习，谢谢老师！”

对于家长的难处，程五芹也能充分理解。中午不回家的学生，她利用午休时间在教室看护，放学后家长无法按时来接的孩子，她牺牲下班时间陪伴照顾。整个教学楼，每每都是她教室的灯光最后一个暗下来。

不少青春期的孩子都会出现或轻或重的情绪问题，容易与父母产生矛盾，为了保护好孩子们的身心健康，细心的程五芹会密切注意学生的情绪变化和思想动态，充当孩子与父母之间沟通的桥梁，力所能及地帮助学生和家长化解难题。

曾有一年腊月二十八晚上，正在超市与爱人购买年货的程五芹接到一位学生家长的电话，这位同学因与家长闹矛盾离家出走，可父亲在外地治病，学生母亲独自带着刚会走路的弟弟，无法长时间寻找。程五芹急忙放下年货和爱人一路寻找到深夜，终于将孩子找到。该同学妈妈春节后去外地陪护，程五芹更是直接将这位同学带回家亲力亲为地开导、照顾。

一次次细心暖心的善举，使得学生们对程五芹像亲人一样依赖，有很多学生毕业后依然常来看她。程五芹的学生陈可今年高考以优异的成绩考入厦门大学计算机系，去大学报到之前，陈可回到母校看望并感谢对她影响颇深的程老师，也再听一次她的谆谆教诲。

三十年来，程五芹坚持用真心和爱心呵护着每一位学生，陪伴数以千计的学生走过人生中较为重要的三年。“今后我将继续陪着同学们，为他们的健康成长保驾护航。”程五芹坚定地说道。