贵池：让不一样的孩子，有同样快乐的六一！

“六一”儿童节是孩子们自己的节日，这一天孩子们或参加校园活动，或与父母一起度过欢乐的节日等等。可是，有这么一群孩子，他们或许父母远在异乡不能经常陪伴在他们的身边，缺少关爱与温暖；也还有一群孩子，有着自己特殊的生活方式。在他们的世界里，或许没有色彩，或许没有声音。他们可能无法适当表达自己，但同样渴望与你交流，同样需要你的关爱。在“六一”国际儿童节到来前夕，社会各界以各种不同方式关心和祝福他们，让这些孩子们度过了一个同样精彩而快乐的“六一”！！！

市特殊学校和实验小学：牵手“童”行，传递温情

5月29日，为迎接“六一”儿童节的到来，区政协梅花鹿委员工作室携贵池区实验小学402班师生，在池州市特殊教育学校开展“普特共融 牵手‘童’行”六一普特融合教育活动，与广大特殊教育师生度过一个健康、快乐、有意义的节日。区政协副主席程卫生与大家一起参加了整场活动。

贵池区实验小学和特教学校的学生齐聚在教室中，携起手来开展联合文艺汇演，并一起为大家带来合唱歌曲《娃哈哈》。汇演结束后，程卫生为大家分切蛋糕，并由实验小学学生为大家分发蛋糕，两所学校的小朋友还互相赠送了礼物，现场暖意融融。

有过一起表演、一起分切蛋糕的经历后，贵池实验小学四年级的圆圆（化名）很快就和特殊学校的孩子们打成一片。“来之前，老师告诉我们，特殊学校有一群看起来和我不太一样的同龄人，我有点期待也有点担心，怕他们内心会敏感，也担心自己能不能和他们相处好。来之前的周末，我为男孩子选了一把大大的玩具枪，为女孩子准备了我珍藏很久的芭比娃娃、漂亮宝石指甲贴，希望他们能喜欢我的礼物。”说起来之前的准备，圆圆十分认真，“今天，我见到了这群特别的同学，他们和我一样有勇气上台表演，和我一样爱吃蛋糕，和我一样爱笑，和我一样是爸爸妈妈和老师的宝贝，我发自内心的为他们欢呼鼓掌。”

区福利院：“童”样精彩，同样关爱

5月28日，对于区福利院的小朋友小伟(化名)来说，又是一个快乐的日子。一大早，他就当上了小领队，在区福利院张丽莉老师的带领下，和其他四名小伙伴一起来到市残联参加庆“六一”活动，为到场的观众表演非洲鼓。这群孩子都是折翼天使，有的是智力障碍者、有的先天性聋哑……他们能顺利完成演出吗？

您可真别小瞧他们！当天，随着音乐声的响起，孩子们自信地走上舞台，跟着音乐的节拍以及台下老师的手势，完整地表演了节目，脸上洋溢着可爱的笑容，赢得了在场观众的阵阵掌声。更让人诧异的是，在接下来的党的二十大精神知识抢答环节，今年才上六年级的小伟还出人意料地抢到了答题的机会，获得了一本图画本和一支笔的奖励。带着观众的夸赞和收获的奖品，小伟脸上堆满了笑容。

当然，台上一分钟，台下十年功。表演结束后，小伟还悄悄向笔者“爆料”：偷偷告诉你，这节目其实我们练了一个月了，老师说，只要好好练习，也能和其他孩子一样上台表演。所以，阳光康复中心的唐老师几乎每天下午都来教我们。说罢，他还向笔者比划着“加油”的手势，笑着说：“他们不想练的时候，我就这么鼓励他们。”

表演结束后，刚回到福利院的小伟又得到一个好消息，下午将有两拨人来看望他们。有叔叔阿姨，也有和他们差不多大的小朋友。带着期盼的心情，小伟见到了这批客人。他们是国能神皖池州发电有限责任公司团支部以及兴佳幼儿园、实验小学406中队的叔叔、阿姨、小朋友们，大家都带着水果、文具、玩具先后来到院内，并组织策划了一系列节目：专题知识讲座，答题互动拿奖，互动交友……活动现场十分热闹，充满欢声笑语。

整个下午，区福利院的孩子既收获了美食、玩具，又交到了一些新朋友，还学到了一些科学知识，过得精彩又充实。小伟懂事地说：“谢谢大家对我们的关心，我要好好学习，好好练习打鼓，以后还要上台表演节目。”

区福利院副院长陈洁说：“每年的‘六一’节，一波波爱心活动，让福利院的孩子倍感温馨。事实上，社会上对我们孩子的关注不止于‘六一’，更多的是在平时。作为福利院的一名员工，也作为孩子的‘家长’，我们将按照最有利于儿童身心健康成长的原则，为孩子们营造一个快乐的成长环境。”

星星的孩子：不一样的世界一样的爱

“陪伴我，呵护我，永远爱你好妈妈……”台上的歌声悠扬动听，台下的掌声久久不息，5月27日，一场充满童趣的“六一文艺汇演”如期而至，《春三月》《蜗牛与黄鹂鸟》《小毛驴》等一个个精彩节目轮番上演，或朝气蓬勃、意气风发，或天马行空、充满童趣，而这场演出与众不同的地方在于每一个节目的主角都是“星星的孩子”。

当天，小演员们卖力地表演着每一个节目，虽然他们的动作略显稚嫩，但他们脸上熠熠闪光的笑脸却感染了台下每一位观众。实际上，能够如此流畅演出的背后，孩子们克服了太多常人难以想象的困难。台上，孩子们的眼神始终紧盯着台下的老师，随着音乐的节拍，跟着老师的提示，完成每一个看起来不太熟练但却已经练习了无数遍的动作。

池州市星星树康复中心负责人吴静是这次演出的发起人之一，同时也是一名“星星的妈妈”，回想起演出的策划、编排、排练再到正式演出，她总是情不自禁地感叹：“太不容易了，可能普通孩子几遍就能学会的动作，我们的孩子需要重复成百上千次。”

这已经是池州市星星树康复中心第三年举办“六一汇演”，也是吴静打算往后每年都坚持为孩子们送上的特殊“礼物”。谈起缘由，吴静介绍道：“我们的孩子很难接触到普通孩子可以学习的兴趣课程，我就想以这样的形式让孩子们尽可能接触到自己的爱好。”而今年孩子们的进步也让吴静感慨不已：“我们从3月份就开始策划准备，以每个孩子的特点、爱好为他们‘量身定制’不同的节目，今天基本上每一个孩子都完整地把节目表演结束了，他们认真且自信地向所有人展示着自己的成长，与周围建立更深入的联系，看着孩子们在台上充满喜悦和兴奋，我觉得特别满足。”

这群可爱的孩子们，他们有着清澈透亮的眼睛，快乐时，他们微笑，悲伤时，他们流泪，但因为与生俱来的孤独症，他们有着严重的语言、社交、行为障碍，生活在自我的世界里。“我们的孩子不是自我封闭，他们也需要爱和被爱。现在，越来越多的社会力量关心关注我们的孩子，越来越多的孩子开始走出自我、融入世界，这就是最好的‘六一’礼物。”吴静笑着说道，她望向每一个“星星的孩子”的眼神都充满了爱与期望。

而在5月26日，尽管贵池的天气阴沉闷热，时不时有阵雨袭来，可贵池区兴佳幼儿园大班的然然和他的奶奶却格外兴奋，这天，同样作为一名“星星的孩子”，然然将参加自己人生中的首次文艺演出。

“然然今年7岁了，和他一样大的孩子一般上一年级了，他来幼儿园比较晚。”然然的奶奶告诉笔者。然然是一位患有孤独症的“星星的孩子”，可在当天的演出中，除了有些害羞，他和普通孩子没有任何区别，在老师的指挥下，他乖巧地走上舞台，和小伙伴一起奶声奶气、笑容满面地大声歌唱。“然然这一年的进步太大了！”然然奶奶感慨道，去年入学前，然然难以和除家人外的陌生人正常互动交流，不会正确地表达情感，每当听到外界声响便会大喊大叫，难以融入幼儿园生活。

兴佳幼儿园的老师们了解了然然的情况后，并没有退缩，“作为教师，我们没有理由拒绝任何一个孩子，而且我们学校有针对这类孩子的教学经验。”然然的带教老师汪丽萍介绍，然然被安排在整体年龄较大、仅有19人的班级，以便老师更好地关注、照顾他。

“对普通孩子来说，然然也教会了他们很多。”汪丽萍告诉笔者，刚开始，然然总是独自在教室乱逛，时不时发出尖叫，导致其他孩子不敢和他玩耍。“然然只是和大家有点不一样，可是我们是一个集体，是一个大家庭，我们一起帮帮他好不好？”经过老师耐心地引导，然然学会了温和地表达需求、与人互动，可以参加各种集体活动，而班上的其他孩子则在与然然的相处中，学会了包容与关爱他人。

然然参与的第二个节目走秀开始时，他与小伙伴们手牵手走上舞台，自信、勇敢地展现自己。近年来，贵池各幼教机构积极贯彻融合教育理念，努力消除对特殊儿童的教育隔离，让许许多多像然然这样的孩子和普通儿童在同一所校园里共同成长，渐渐打开自己的内心，真正实现有教无类、因材施教。

里山中心学校：亲情连线，让爱团圆

“洋洋（化名），你是一个懂事的孩子，一直很听老师和爷爷的话，你要再接再厉，继续努力学习呦。‘六一’儿童节到了，祝你节日快乐！”  

“萱萱（化名），‘六一’儿童节快乐，妈妈爱你，希望你快快乐乐成长……”

……

5月30日，里山中心学校会议室里，9名在校的小朋友收到了一份特殊的“六一”儿童节礼物——由他们父母发来的祝福小视频。

视频中，不少家长眼中带泪，平时与孩子相处的点点滴滴，仿佛像放电影一样在脑海里一幕幕掠过，而观看小视频的孩子们则是从开始的疑惑，再到收到祝福后的惊喜，最后纷纷感动落泪。

“从记事起，爸爸妈妈就在江苏上班，一年也回不了几次家，我很想他们。”洋洋是里山中心学校三年级的学生，他表示收到学校准备的“小惊喜”很是感动，自己一定谨记父亲的叮嘱，孝敬爷爷、尊重老师，好好学习。

原来，在“六一”儿童节来临前两天，学校老师偷偷联系上了孩子们的家长，希望他们提前录制小视频，给孩子们送上节日的祝福。“中国人在表达情感的时候往往是内敛和含蓄的，很少有家长会当面对孩子说我爱你。”里山中心学校副校长金玉松说道，而通过此次活动，让亲子间的感情得到了一次释放，这对塑造孩子们自信、阳光、开朗的性格十分重要。今后，该校将继续开展更多类似活动，帮助留守儿童健康、快乐成长。

关心、关爱留守儿童，社会各界的爱心人士也在积极行动。5月31日，贵池区文化馆组织体育、音乐、书画、乐器和舞蹈等文艺体育志愿者来到里山中心学校，开展“巾帼艺术支教”活动暨关爱、慰问留守儿童。在学校会议室，区文化馆一行为部分孩子们送上了崭新的书包以及精美的文具盒、彩笔、橡皮等文具。随后，支教老师们分别深入各个班级，开展了多门文艺体育学科的教学。区文化馆负责人表示，今后将持续开展好艺术支教和关爱、慰问留守儿童活动。