【文明实践在贵池】梅村镇：家门口的“托管班”，让山里娃的暑假更精彩

今年暑假，回到老家梅村镇新村社区的大三学生汪志航做了几件令他觉得十分有意义的事。7月5日，放假回乡不久的他在新村社区便民群中看到了一条招募暑期托管大学生志愿者的消息，便立刻报了名，打算趁着假期为家乡的留守儿童们出一份力。

在详细了解了托管班的报名要求后，汪志航想到了自己刚中考完的小邻居张福强。就在他回家的第一天，小邻居便迫不及待的上门告诉他自己考上高中的好消息，一起长大的两人在夏日的田间地头彻夜长谈，互相诉说上高中后的畅想、上大学后的见闻。父母皆是听障人士的张福强很难及时了解到社区的消息，想到这里，汪志航立刻来到领居小弟弟家中，邀请他报名了新村社区组织的免费暑期托管班。

7月12日开班以来，新村社区暑期公益托管班已接收了32名像张福强这样的留守、困境儿童。“过去，这些留守儿童在假期里无人看管，学习无人辅导，我们社区工作人员总是很担心他们。”新村社区党支部副书记汪宏斌告诉笔者，为了解决这一难题，在暑假来临之前，社区召开村民大会，最终决定在7月12日至8月30日，于社区二楼会议室办一个接纳1年级到9年级学生的暑期托管班，每天的上课时间为早上八点半至十一点半和下午两点半至五点，并全天向孩子们开放农家书屋进行课外阅读。

“在这里随时有老师给我解答难题，而且还有空调、热水，大家一起学习也更有氛围。”张福强告诉笔者，在邻居哥哥的帮助下，他借来了高中教材，提前预习。

而相邻的必胜村，这里的暑期托管班也在同步展开。7月15日中午，村里的老人陆陆续续来到必胜村老年活动中心，准备接在此学习的孩子回家吃午饭。“这些大学生老师都很负责！家长不来接，坚决不让孩子一个人走，陪着他们等我们来。”等待小孙女下课的凌烈刚老人告诉笔者，村委会工作人员和志愿者们非常重视孩子们的安全，让各位家长十分放心。一旁等待孙子的方德良老人连声附和：“夏天这些小孩都爱偷偷去玩水，我们老人根本管不住，这下集中在一起，有人免费看管，安全有保障啦！”作为退休教师的他告诉笔者，等孩子回家他会抽空检查作业，几乎每天都能按质按量的完成。“比在家里写的认真多了！”老人们纷纷竖起大拇指夸赞道。

“杨棚村新时代文明实践站安排了一周的暑假作业爱心辅导；长山村为期一个月的暑期青少年志愿托管服务也在前几天启动……”梅村镇相关负责人向笔者一一细数。今年暑假，该镇共有6个村居开展了大学生辅导留守学生活动，有40余名余名返乡大学生积极参与志愿辅导，超过300名留守儿童享受免费的暑期托管服务，时间最短的一周，最长的近两个月，广受群众好评。这名负责人表示，将总结这些村居的好做法，一直办下去，让该镇的留守儿童们每一个假期都能多彩而难忘，不再孤单。

短评：

进入暑期，托管服务的话题持续引发舆论热议。这个暑假，孩子们到底怎么过，也成了许多家长讨论最多的话题。

一直以来，城市的孩子们暑期干什么？答案显而易见，上“兴趣班”！对于家长和孩子来说，这已经是“国际惯例”了。但是，对于农村的孩子来说，大部分却面临着无处可去的情况，暑假里大都显得有些单调“乏味”，不少处于“放羊”状态，除了写作业、看电视、玩手机，更多的时间就是结伴到处闲逛，也少有人管。

农村孩子暑假成为“流浪儿”，不仅会让孩子养成一些不好的生活习惯，给孩子学习和生活带来负面影响，更使得溺水、火灾、交通事故等时有发生，给暑期安全敲响了警钟。

如何让农村孩子暑假走出“放羊”状态？应该“大家”形成合力设法破解。比如，开设暑托班就是个好办法。欣慰的是，我区在这方面展开了积极行动，今年在墩上街道茅坦中学开展了暑期托管服务试点，更值得点赞的是梅村镇的部分村居不等不靠，积极行动起来，充分发挥了大学生志愿者作用，开展了各式各样的暑期托管服务。这也很值得各地学习和借鉴。

不过我们也看到，农村想开设暑托服务还存在不少困难，特别是基础设施方面比较薄弱，这就需要相关部门在城乡教育资源和公共服务等方面多作均衡弥补工作，采取更有针对性的措施，多建一些乒乓球台、篮球场等体育设施，多开办一些农家书屋、农村文化室或图书室，让农村社区变得“文化”起来，让暑期托管服务真正为农村孩子撑起保护伞。

同时，笔者认为，农村的孩子家长也要利用乡间得天独厚的优势，让农村孩子亲近大自然，体验劳动的艰辛，收获成长过程的快乐。